Урок

Урок географии в 7 классе Учитель: Уразаева Р. Ч. Тема: Внутренние воды АфрикиУрок географии в 7 классе Учитель: Уразаева Р. Ч. Тема: Внутренние воды Африки
Организационный момент Визуально проверить подготовку класса и каждого ученика к уроку
Урок
Тема урока : ОзераТема урока : Озера
Образовательные: рассмотреть с учащимися новые понятия и термины; сформировать представления об озерах, их видах, особенностях, происхождении, месторасположения крупнейших озер мира
Урок
Субботина Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов. Тема: Творчество И. С. Никитина Цели урокСубботина Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов. Тема: Творчество И. С. Никитина Цели урок
И. С. Никитина; продолжить формирование умения видеть образные языковые средства, умение сравнивать и сопоставлять живопись и поэзию; совершенствовать умение выразительно читать стихотворные произведения, связно рассказывать о своих впечатлениях; воспитывать любовь к родной природе
Урок
Урок географии в 6 классе по теме «Минералы и горные породы»Урок географии в 6 классе по теме «Минералы и горные породы»
Формировать умения учащихся определять минералы и горные породы по внешним признакам, работать с определителем минералов и горных пород
Урок
Урок решения занимательных задач. Цели урока: ОбучающаяУрок решения занимательных задач. Цели урока: Обучающая
Обучающая – обобщение и систематизация знаний учащихся Обогащение знаний, установление связей теории с практикой
Урок
Урок обобщения, повторения, систематизации знаний по теме: «Электрические явления»Урок обобщения, повторения, систематизации знаний по теме: «Электрические явления»
Закрепить у учащихся основные понятия, полученные при изучении данной темы; навыки решения задач: расчётных, качественных и экспериментальных
Урок
Урок 7/7 Электрический токУрок 7/7 Электрический ток
Цели урока: ученик должен знать понятие электрический ток на 2 уровне усвоения знаний
Урок
Урок был проведен 26. 05. 2010 г с учениками 9-х классов школы №50 г. КемеровоУрок был проведен 26. 05. 2010 г с учениками 9-х классов школы №50 г. Кемерово
Цель: сформировать условия для наиболее благоприятного усвоения материала учениками по данной теме
Урок
Конспект открытого урока по обществознанию в 8 «А» классеКонспект открытого урока по обществознанию в 8 «А» классе
Цель урока: объяснить учащимся, какую роль играет государство в рыночной экономике
Урок
Урок обществознания в 8 классе на тему : «Гражданин и государство»Урок обществознания в 8 классе на тему : «Гражданин и государство»
Общая дидактическая цель урока: создать условия для восприятия учащимися и первичного осознания нового учебного материала
Урок
Урок (русский язык + математика) в 5 классе по теме «Старинные меры и метрическая система мер»Урок (русский язык + математика) в 5 классе по теме «Старинные меры и метрическая система мер»
Оборудование: сигнальные блокноты, 3 щуки, 3 веревки, таблица «Русские меры длины», печка, бревно длиной 1 аршин, таблица «Задача», орфографический словарь, таблица слов
Урок
Урок математики в 5 классе. Тема: Метрическая система мер. Измерение величинУрок математики в 5 классе. Тема: Метрическая система мер. Измерение величин
Цели: ознакомить учеников со старинными мерами массы, длины, времени; закрепить навыки перевода величин; способствовать развитию желания углубленно изучать математику; воспитывать активность, развивать логическое мышление
Урок
Урок математики 4 классУрок математики 4 класс
Оборудование: интерактивная доска, презентация, карточки для арифметического диктанта, карточки для самостоятельной работы
Урок
Урок математики во 2 классе Тема: Единицы времениУрок математики во 2 классе Тема: Единицы времени
Оборудование: плакат с кроссвордом; карточки с определением слова «время»; календари (настенный, перекидной, отрывной); картинки с изображением животных; рисунки с изображением геометрических фигур; листы с тестовыми заданиями по теме «Единицы времени»
Урок
Свистун Инна Владимировна, г. Трёхгорный, мбоу «сош №109» Учебная тема: «Кодирование графической информации» Тип урокСвистун Инна Владимировна, г. Трёхгорный, мбоу «сош №109» Учебная тема: «Кодирование графической информации» Тип урок
Приведи в моем сознании, все по существу взаимосвязанные между собой предметы, в ту именно связь, в которой они действительно находятся в природе
Урок

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   270
Разместите ссылку на наш сайт:
Уроки, сочинения


База данных защищена авторским правом ©izlov.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
связаться с нами