Календарно-тематичне планування icon

Календарно-тематичне планування



НазваниеКалендарно-тематичне планування
Дата17.10.2016
Размер
ТипУроки, сочинения

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний рік______ Семестр 1 Вчитель ________________________________________________Клас___________ Підручник: New Opportunities Intermediate

.

Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

Мовленнєві функції

Соціокультурні/ загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема:

Наука і технічний прогрес

Learning to learn

Розповісти про свій досвід у вивченні іноземної мови

Англійська та українська мови у третьому тисячолітті

Стратегія вивчення лексичного матеріалу

Test - повторення

Читати та відповідати на запитання SB ex.1 p.7. Читати та заповнити пропуски

SB ex.3 p.8

Написати повідомлення про історію української мови SB ex.6 p.8







Module 1

Adventure

UNIT 1

Explorers

Описувати спосіб життя, ідеали, мрії

Відомі українські та зарубіжні дослідники

Ambition, desperation, exhaustion, fossil, disastrous, bravery

Словотвір

Слухати та відповісти на запитання SB ex.2 p.9. Слухати та знайти правильну відповідь SB ex.3 p.9. Читати SB ex.1 p.10

Написати параграф про відомих українських дослідників

SB ex.5 p.11

LPB

p.5-7




UNIT 2

Travelers’’ tales

Розказувати про відомих мандрівників

Відомі мандрівники, винахідники та їхні винаходи в Україні та світі

Surround, charity, indigenous, remote

Present Simple, Present Continuous, Present Perfect

Читати та знайти правильну відповідь SB ex.1 p.12

Слухати SB ex. 9 p.13

Скласти анкету про мандрівки

SB ex.7 p.13

LPB

p.8-9




UNIT 3

Extreme Sports

Види спорту, популярні в Україні. Висловлювання своїх уподобань та переконань

Екстремальні види спорту

Екстремальні види спорту

Фразеологічні дієслова

Слухати SB ex.3,4 p.14. Слухати та заповнити пропуски SB ex.5 p.15

Написати параграф про свій улюблений вид спорту

LPB

p.10




UNIT 4

Communication Workshops

Висловлювати пропозицію. Вміння робити стислі пояснення до плану або ідеї

Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи

Good value for money, lots of variety, no privacy

SB p.16

Прикметник. Ступені порівняння

Читати та відповідати на запитання SB ex.1 p.16 Слухати та відповідати на питання SB ex.2 p.17

Написати листа другу про відпочинок на канікулах SB p.17

LPB

p.11




Culture Corner 1

Використовувати адекватні матеріали для самостійного вивчення

Загальні відомості про Канаду (географічне положення, населення)

National symbol, Human Development Index, environment SB p.19

Language problem solving 1. Дієслова стану і дії.

Present Continuous, Present Simple

Читати SB ex.1 p.18. Слухати та заповнити пропуски SB ex.1p.19. Слухати SB ex.3 p.19


Написати біографію відомого мандрівника.

SB p.19

LPB

p.12




Тематична атестація

Test 1 TB

p.152

Обговорювати плани дій, висуваючи пропозиції та реагуючи на них

Активно вживати мову, що вивчається

Узагальнення лексичного матеріалу

Приголосні звуки

Повторення граматичного матеріалу

Test 1. TB p.152




Написати особистого листа




^ New Opportunities Intermediate


Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні/ загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Молодіжна культура.

Module 2

Stories

UNIT 5

The Chase

Розказувати оповідання в парах

Формування логічного мислення та зв’язного мовлення

Cab, test tube, top hat, wave goodbye. SB ex.1 p.22

Прислівник

Читати та знайти правильну відповідь SB ex.2 p.22


Написати оповідання про те, що ти робив учора

LPB

p.13-15





UNIT 6

A memory


Інформувати про події в минулому

Ефективне використання мови, що вивчається

Vendor, upset, fare, fair, toss

Past Perfect

Читати та відповідати на питання SB ex.2 p.24


Написати про веселий випадок у вашому житті

SB ex.12 p.25


LPB p.16-17




UNIT 7

Films


Розповісти про свій улюблений фільм і висловити своє враження

Уважно стежити за презентованою інформацією

Види фільмів.

SB ex.1 p.26

Фразеологічні дієслова. Past Perfect та Past Simple. Порівняння.

Слухати та заповнити пропуски

SB ex.3 p.26, ex.6 p.27


Написати параграф про свій улюблений фільм

LPB p.18




UNIT 8

Communication Workshops

Обговорення фільмів і акторів. Вступати в дискусію, привертаючи увагу співрозмовника


Вміння виражати свої думки на культурні теми

Helmet, injury, set off

SB ex.1, p.29


Сполучники

Слухати та відповідати на запитання SB ex.3 p.28. Читати та заповнити пропуски SB ex.1 p.29.


Написати пригодницьку історію

SB p.29

LPB p.19





Culture Corner 2

Висловлювати своє ставлення до вчинків, думок, позицій інших людей


Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи

Get away, rob, steal, outlaw, victim.

SB ex.1 p.31

Language problem Solving 2. Used to and Would

Слухати та відповідати на питання SB ex.3,4 p.31. Читати SB ex.1 p.31


Описати дві фотографії та порівняти їх

SB ex.6 p.30

LPB p.20




Тематична атестація

Test 2

TB p.153

Описувати фотографії

Розвиток зв’язного мовлення

Узагальнення лексичного матеріалу

Test 2. TB p.153

Скорочення.

Exam Zone PB p.21-24 Трансформація речень. Формування слів. Голосні звуки



Слухати SB ex.2,3,7 p.32


Написати листа другові

Exam Zone. PB ex.2 p.24





^ New Opportunities Intermediate

Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні/ загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Подорож

Module 3. Travel

UNIT 9. Problems

Розказати про свій особистий досвід поїздок

Проблеми транспорту в Україні

ex.1 p.33.Види транспорту SB Транспортні проблеми SB ex.2 p.34

Особливості інтонації

Читати SB ex.2 p.34. Слухати SB ex.3 p.33



Напиши про переваги та недоліки транспортної системи в твоєму місті

LPB

p.25-27




UNIT 10.

Fear of Flying

Висловити своє ставлення до подорожі літаком

Розвиток зв’язного мовлення

Aisle, oxygen mask, attendant. SB ex.2 p.36

Present Perfect Continuous

Читати та знайти правильну відповідь.

SB ex.2 p.36

Написати про свій улюблений вид подорожі

LPB p.28-29




UNIT 11

On the move

Запитувати та надавати інформацію, роз’яснювати і уточнювати

Організація роботи в парах

Boarding card, carriage, trolley. SB ex.2 p.38


Фразеологічні дієслова. Наголос слів у реченні

Слухати та заповнити пропуски SB ex.3 p.38, ex.5 p.39



Написати про цікавий випадок під час подорожі

LPB p.30




UNIT 12

Communication Workshops

Описувати проблеми, виявляти їхні причини і наслідки

Розвиток туризму в Україні

Mugging, upset, stomach, accident SB ex.1 p.40

Інтонація ввічливих запитань

Слухати та заповнити пропуски SB ex.3 p.40


Написати повідомлення про розвиток туризму в твоїй місцевості

SB p.41

LPB p.31




Culture Corner 3

Розказати про свої враження від подорожі

Порівняння транспортного сполучення України та Великої Британії

Географічні назви і поняття

Language Problem Solving 3. Займенники зворотні: myself.

Читати та відповідати на питання

SB ex.1 p.43

Слухати SB ex.4 p.43


Написати листівку про місця відпочинку

LPB p.32




Тематична атестація

Literature Spot 1

Test 3

TB p.154

Переказати оповідання та висловити своє враження

Історія написання твору „Франкенштейн”

Повторення лексичного матеріалу

Слова, що звучать однаково

Test 3 TB p.154

Читати, слухати та знайти правильні

відповіді SB ex.2 p.132


Написати про своє враження від історії „Франкенштейн” SB ex.5 p.132







Тема:

Засоби масової інформації.

Module 4

The media

UNIT 13

What`s in the papers?

Розказати про своє улюблене друковане видання, аргументуючи свою думку

Друковані видання, популярні в Україні

Види телепередач

SB ex.1 p.45

Складні прикметники

Слухати та відповідати

SB ex.2 p.45

Читати та відповідати на запитання

SB ex.2 p.46

Написати замітку в газету

SB ex.9 p.47

LPB

p.33-35



^ New Opportunities Intermediate


Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні/ загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо




UNIT 14

Breaking News



Знаходити спеціальну інформацію в газетних статтях із стислим описом подій

Використання інтернету в сучасному житті

Aid, casualties,

Earthquake

SB ex.2 p.48

Passives

Прийменник by

Читати та відповідати на запитання

SB ex.3 p.48

Написати про важливу подію в твоєму житті

SB ex.12 p.49

LPB

p.36-37






UNIT 15

The price of fame

Описувати спосіб життя, ідеали, мрії. Вступати в дискусію, привертаючи увагу співрозмовника


Проблеми міжособистісних стосунків

Mass, hysteria, celebrity, fame,

pressure

SB ex.2 p.50

Фразеологічні дієслова

Слухати та відмітити правильні відповіді

SB ex.3 p.50,

ex.6 p.51

Написати запитання для проведення інтерв’ю

SB ex.11 p.51

LPB

p.38




UNIT 16

Communication workshops

Висловлення думки. Уміння вести дискусію

Формування толерантного ставлення до протилежних думок

Failure, despite, nevertheless,

spectacular

SB p.52

Інтонація ввічливих речень

Читати та відповідати на запитання.

SB ex. p.52

Слухати, вибрати правильну відповідь

SB ex.1 p.52

Написати про свій улюблений фільм або телепередачу

SB ex.2 p.52

LPB

p.39




Culture Corner

Розказати про життя та творчість улюбленого українського виконавця

Життя та творчість Елтона Джона

Lyrics, virtually,

consecutive.

SB p.55

Language Problem Solving 4

Have/get Something done

Наголос слів у реченні

Читати та відповідати на запитання SB ex.1 p.55

Слухати пісню та заповнити пропуски

Написати про улюбленого виконавця

SB ex.5 p.55

LPB Exam Zone p.40-44




Module 5 Advertising

UNIT 17 Persuasion


Запитувати та надавати інформацію

Реклама в житті людей

Compact, flat screen, debut performance, shape SB ex.1 p.58

Ідіоматичні вирази

Слухати та найти правильну відповідь SB ex.4 p.57

Читати SB ex.2 p.58

Надати інформацію про продукт

SB ex.9 p.59

LPB p.45-47





UNIT 18

Classified

ads

Розповісти про свої плани та наміри

Лексико-граматичні особливості вираження своїх намірів

For sale / to swap,

Lost and found.

SB ex.1 p.60

To be going to та will

Читати та відповідати на запитання SB ex.2 p.60

Слухати SB ex.4 p.60

Написати свої плани на майбутнє

SB ex.12 p.61

LPB

p.48-49



^ New Opportunities Intermediate



Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні/ загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо




UNIT 19

Taking it back

Спілкування у магазині

Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи

Get rid of, approach, convinced/

deceived.

SB ex.1 p.62

Фразеологічні дієслова

Читати та найти вірні відповіді SB ex.1 p.62

Слухати та заповнити пропуски SB ex.5 p.63

Написати скаргу

SB ex.8 p.63

LPB p.50




UNIT 20

Communication

Workshops


Уміння досягати мети у спілкуванні.

Переконання співрозмовника

Уважно стежити за презентованою інформацією

Sexist, manipulate, download.

SB p.64-65

To + infinitive після слів

Слухати та відмітити вірну відповідь SB ex.2 p.64

Написати лист електронною поштою для з’ясування детальнішої інформації

SB p.65

LPB p.51




Culture Corner 5



Розказати про історичне минуле України

Культурні реалії Великої Британії.

Вельс

Географічні назви та поняття.

SB p.66-67

Language Problem

Solving 5.

Артикль

Читати та найти вірну відповідь SB ex.3 p.67

Написати параграф про пам’ятки України

LPB p.52




Семестрова атестація.

Literature Spot 2

Test 5

Переказати оповідання та висловити своє враження від нього

Розвиток зв’язного мовлення.

Художні твори Грема Гріна

Suspense, issue, screenplay.

SB p.134

Test 4

TB p.155

Test 5

TB p.156

Слухати та читати, відповідати на запитання

SB ex.2 p.134

Написати про своє враження від оповідання

„The Third Man”

LPB p.52




Тема:

Автобіографія

Module 6

People

UNIT 21

Generations

Розказувати про свій життєвий досвід

Проблеми у взаєминах батьків та дітей

Характеристика людей.

SB ex.1 p.69

Антоніми

Читати та відповідати на запитання

SB ex.3 p.71

Надати фізичну характеристику свого друга

LPB

p.53-55




UNIT 22

People

Watching

Обговорення фотографій. Висловити припущення


Активно вживати мову, що вивчається

Conviction, snorkeling, affair, competition

SB p.72-73

Модальні дієслова, модальні вирази.

Читати, слухати та заповнити пропуски

SB ex.2 p.72

Написати про наміри свого друга

LPB

p.56-57



^ New Opportunities Intermediate


Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо




UNIT 23

Personality

Характеризувати якості особистості

Уважно стежити за презентованою інформацією

Риси характеру.

SB ex.2 p.74

Always та

Present Continuous.

Повторення

Слухати, відмітити правильні відповіді

SB ex.5 p.74

Слухати та заповнити пропуски SB ex.6 p.75

Напишіть автобіографію

LPB

p.58




UNIT 24

Communication

Workshops

Надати характеристику відомої людини (зовнішність, риси характеру)

Розвиток зв’язного мовлення.

Проблеми підліткового віку

Geniuses, impatient, generous

SB p.77

Сполучники

Слухати, відповідати на запитання

SB ex.3 p.77

Читати та відповідати на запитання SB ex.1 p.78

Написати про людину, яку ви добре знаєте

SB p.77

LPB

p.59




Culture Corner 6

Висловлювати своє ставлення до вчинків, думок, позиції інших людей

Виховувати відповідальність за світ, в якому ми живемо

Observe, survive, impose, demand.

SB p.79

Минулий час модальних дієслів.

Language Problem Solving 6

Читати, знайти правильну відповідь SB ex.1 p.79.

Слухати пісню

SB ex.2 p.79

Написати про те, що хотілось би змінити в своєму житті

LPB

p.60




Тематична атестація

Test 6

Описувати людей з опорою на фотографії

Активно вживати мову, що вивчається

Узагальнення лексичного матеріалу

Test 6 TB p.157

Exam Zone PB p.61-64

Трансформація речень

Формування слів.

Читати та вибрати правильні відповіді

PB ex.3 p.63

Написати лист

PB p.64







Тема:

Шкільне життя.

Module7 Learning

UNIT 25 Get learning!

Розказати про своє вміння вчитися

Інформаційно-технологічні винаходи

Embarrassing, zero gravity, weird, harp

SB ex.1 p.81

Дієслова get, have, make, take.

Читати SB ex.6 p.83

Відповідати на запитання

SB ex.7 p.83

Слухати SB ex.3 p.81

Написати про свої результати у вивченні англійської

LPB

p.65-67




UNIT 26

Teachers

Розказувати про свій життєвий досвід.

Уважно стежити за презентованою інформацією

Inspiration, effort, enthusiasm, launch, confidence

SB p.84

Умовні речення 3 типу

Читати та знайти правильну

відповідь

SB ex.3 p.84

Написати про улюбленого вчителя

LPB

p.68-69




UNIT 27

Schools

Розказати про проблеми своє школи. Висловлювання

Формування толерантного ставлення до протилежних думок

Assessment, choir, science laboratories.

SB ex.1 p.86

Фразеологічні дієслова

Слухати та відповідати на запитання SB ex.3 p86

SB ex 11 p 87

Написати параграф про шкільне життя

LPB

p.70



^ New Opportunities Intermediate


Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні/ загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо




UNIT 28

Communication workshops

Запитувати з метою отримання більш детальної інформації

Здатність використати різні стратегії для контакту з представниками інших культур

Facilities, accommodation, charge, application form.

SB p.88

Особливості інтонації питальних речень

Слухати та заповнити пропуски

SB ex.2 p.88

Слухати

SB ex.1 p.88

Написати параграф „Іспити – найкращий спосіб перевірки знань” SB p.89

LPB p. 71




Culture Corner 7

Система освіти в Україні

Освіта за кордоном (США, Велика Британія) і в Україні

Fees, violence, uniforms, compulsory ID cards.

SB p.91

Language Problem Solving 7

Вживання інфінітиву після дієслів

Читати та відповісти на запитання

SB ex.1 p.91

Написати повідомлення про систему освіти в Україні

SB p.91

LPB p.72




Тематична атестація. Test 7

Literature

Spot 3

Розказати про своє враження від оповідання

Американський письменник

Курт Вонегут

Decency, theme, analyzer, garters, scare.

SB p. 136-137

Test 7 TB p.158

Умовні речення ІІІ типу. Узагальнення. Голосні звуки

Читати та слухати. Вибрати правильні відповіді

SB ex.2 p.136

Написати про своє враження від оповідання

SB ex.5 p.136







Тема:

Робота і професія.

Module 8 Careers

UNIT 29 Odd jobs

Розказати про роботу під час канікул

Виховання відповідальності

Назви професій

SB ex.3 p.93

Характеристика особистості

SB ex.1 p.93

Дієслова do та make

Слухати, вибрати правильну відповідь

SB ex.2 p.93

Читати та відповідати на запитання

SB ex.5 p.94

Написати про свої якості та роботу, яка тобі подобається

SB ex.4 p.93

LPB

p.73-75




UNIT 30

Dangerous Jobs

Розказати цікаву історію зі свого життя

Поведінка людей в складних ситуаціях

Назви професій

SB ex.2 p.96

Непряма мова

Читати. SB ex.4 p.96

Слухати та заповнити пропуски

Написати про цікавий випадок зі свого життя

LPB

p.76-77




UNIT 31

Getting a job

Описувати події, факти, явища, вживаючи непряму мову

Інтерв’ю щодо прийому на роботу

Invent, pretend, observe, patience

SB p.98

Прохання і вказівки в непрямій мові

Слухати та заповнити пропуски.

SB ex.5 p.98

Слухати та надати інформацію

SB ex.13 p.99

Написати про свої плани на майбутнє

LPB

p.78




UNIT 32

Communication

workshops

Змалювати проблемну ситуацію, пояснити причини, обґрунту- вати думку щодо розв’язання проблеми

Формування логічного мислення

Survey, board, apply for, enclose, committed

SB p.100

Фразеологічні дієслова

Читати та відповідати на питання

SB ex.1 p.100

Слухати та заповнити пропуски SB ex.3 p.101

Написати лист з приводу прийому на роботу

SB p.100

LPB

p.79



^ New Opportunities Intermediate

Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні/ загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Culture Corner 8

Розказати про плани на майбутнє

Престижні професії в Україні та за кордоном




Language Problem Solving 8.

Непряма мова

Say to tell

Слухати пісню та заповнити пропуски

SB ex.4 p.103

Написати параграф про престижні професії


LPB

p.80




Тематична атестація.

Test 8

Розказати про школу твоєї мрії


Активно вживати мову, що вивчається

Повторення лексичного матеріалу

Test 8 TB p.159

Exam Zone

PB p.81-84

Трансформація речень

Слухати.

SB ex.7 p.104

Написати листа з метою отримання детальнішої інформації

PB p.84







Тема:

Україна у світі

Module 9 Culture Shock UNIT 33

Lost in Translation

Порівняння різних культур

Уважно стежити за презентованою інформацією

Види спорту, назви продуктів харчування, географічні назви

SB ex.1 p.105

Прийменники

Слухати та відповідати на запитання

SB ex.2, 3 p.105

Написати поради туристу, що відвідує Україну

SB ex.4 p.105

LPB

p.85-87




UNIT 34

Living abroad

Життя за кордоном.

Знайомство з різними країнами світу

Рідна та іноземна культури

Географічні назви та поняття

SB p.108

Question tags

Слухати та заповнити пропуски

Написати запитання до анкети про життя за кордоном

SB ex.11 p.109

LPB

p.88-89




UNIT 35

Mind your manners

Розповідь про національні традиції громадян України

Традиції народів світу. Важливість бути ввічливим

Socially, shake hands, reserved way

SB p.110

Фразеологічні дієслова. Інтонація формул ввічливості

Слухати, заповнити таблицю SB ex.4 p.111

Слухати, відповідати

SB ex.8 p.111

Написати параграф про традиції українців

LPB

p.90




UNIT 36

Communication workshops

Обговорювати фотографії

Активно вживати мову, що вивчається

Laundry, apologize,

favour

SB p.112


Сполучники. Займенники

Слухати та знайти правильну відповідь

SB ex.3 p.112

Написати листа про програму подорожі до вашої місцевості

SB p.113

LPB

p.91-92





UNIT 37

A Lost City

Розказати про Україну (історичне минуле, економіка, державний устрій, пам`ятки культури)

Використовувати адекватні матеріали для самостійного вивчення. Знайомство з Австралією

Aborigines, destroy, ownership, tribe, appreciation

SB p.115

Language Problem Solving 9

Сполучники

Слухати та занотувати

SB ex.4 p.115

Читати

p.115

Написати повідомлення про країну світу

SB p.115

LPB

p.93-95

^ New Opportunities Intermediate

Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні/загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика

Граматика/Фонетика

Аудіювання/ Читання

Письмо







Literature

Sport 4.

Test 9

Розказати своє враження від оповідання

Художні твори індійського письменника

Р.К. Нараяна

Business, deal, offer, statue, truck

SB p.138-139

Фразеологічні дієслова

TB p.160

Слухати, читати та знайти правильні відповіді

SB ex.2 p.138

Написати про своє враження від оповідання

SB ex.5 p.138







Module 10

Civilization

UNIT 38

Landmarks

Культурні пам`ятки України


Розвиток зв’язного мовлення

Temple, execute, licence.

Географічні назви.

SB p.120-121

Вживання wish, should/

shouldn’t

Слухати та дописати речення.

SB ex.4 p.120

Слухати та відповісти

SB ex.3 p.120

Написати про проблеми твого міста

SB ex.11 p.121

LPB

p.96-97




UNIT 39

Civilized?

Висловлення думки. Уміння вести дискусію

Культура ведення дискусії

Cuneiform, irrigation, plough, surgery

SB ex.1 p.122

Фразеологічні дієслова

Слухати, заповнити пропуски та відповідати на запитання

SB ex.4,5 p.122

Написати про свою улюблену телепрограму

LPB

p.98




UNIT 40

Communication workshops

Обговорювати загальнолюдські проблеми. Уміння робити презентацію

Виховувати відповідальність за світ, в якому ми живемо

Cause, nowadays, without doubt, austerity

SB p.124-125

Сполучники

Читати, вибрати правильні відповіді

SB ex.1 p.125

Слухати та заповнити таблицю

SB ex.2 p.124

Написати про будівлю, яка справила на вас враження

SB p.125

LPB

p.99




Culture Corner 10

Розповісти про традиційну українську музику

Течії молодіжної культури

Virtually, record shops, thriving, encourage

SB p.127

Language Problem Solving 10

Дієслова + -ing форма та to + інфінітив

Слухати пісню

SB ex.3 p.127

Читати та відповідати на запитання

SB p.127

Написати параграф про свою улюблену музику

LPB

p.100




Підсумкова атестація

Test 10

Вільне висловлення думок

Активно вживати мову, що вивчається

Повторення лексичного матеріалу

TB Test 10 p.161

Test 9 p.160

Exam Zone з.101-104

Трансформація речень.

Формування слів

Слухати

SB ex.7 p.128

Написати листа американському другові про програму його перебування в Україні. PB p.104






Похожие:

Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування
Навчальний рік Семестр 1 Вчитель Клас Підручник: New Opportunities pre-Intermediate
Календарно-тематичне планування iconШановні колеги!
Доводжу до Вашого відома і використання в роботі календарно-тематичне планування уроків історії в 5 класі
Календарно-тематичне планування iconКалендарно – тематичне планування з географії
Підручник В. М. Бойко, С. В. Міхелі «Загальна географія», К.: «Педагогічна преса», 2006, 270 с
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування уроків світової літератури для 8 класу
Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі, їх взаємодія і взаємовпливи
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування уроків світової літератури для 8 класу
Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі, їх взаємодія і взаємовпливи
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування
Українська мова. 5-12 класи /Автори Г. Т. Шелехова, В.І. Тихоша, А. М. Корольчук, В.І. Новосьолова, Я.І. Остаф. За редакцією Л. В....
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування уроків світової літератури для 9 класу
Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське й українське бароко
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування уроків світової літератури для 9 класу
Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське й українське бароко
Календарно-тематичне планування iconОрієнтовне календарно-тематичне планування змісту уроків за програмою «музичне мистецтво»
П. Чайковський «Італійська пісенька», «Старовинна французь-ка пісенька» з «Дитячого альбому»
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування з курсу «Соціально – економічна географія світу»
Підручник – Географія. 10 клас: рівень стандарту, академічний рівень / В. Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова. – К.: Генеза, 2010. – 304 с.:...
Разместите ссылку на наш сайт:
Уроки, сочинения


База данных защищена авторским правом ©izlov.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
связаться с нами