Календарно-тематичне планування icon

Календарно-тематичне планування



НазваниеКалендарно-тематичне планування
Дата17.10.2016
Размер
ТипУроки, сочинения

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ


Навчальний рік__________________ Семестр 1 Вчитель ______________________________________Клас___________ Підручник: New Opportunities pre-Intermediate


Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика/Фонетика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Шкільне життя

Learning to learn

Розказати про своє вміння вчитися

Усвідомлювати мету поставленого завдання.

Види діяльності на уроці англійської мови SB ex.1 p.6


Дієслово в Present Simple, Present Continuous та Past Simple

Читати SB ex.1 p.7. Заповнити пропуски SB ex.1 p.8

Написати параграф про своє уміння вчитися







Module 1

Lifestyles

UNIT 1

Alternatives

Розповісти про свої захоплення, уподобання

Вміння обмінюватись інформацією та думками

Види повсякденної діяльності SB ex.1 p.10

Present Simple та Present Continuous. Порівняння

SB ex.2 p.10 – читати, відповідати на питання.

SB ex.2 p.9 – слухати, заповнити пропуски

SB ex.12 p.11

Письмове оповідання про своє ставлення до природи

LPB

p.3-5




UNIT 2

It’s a dog’s life

Розказати про своїх домашніх тварин

Життєві звички

Види діяльності в позаурочний час

SB ex.3 p.12

Multi-part verbs

SB ex.5 p.12 – слухати

Написати оповідання про своїх улюблених тварин

LPB

p.6




UNIT 3

British Lifestyles

Порівняти традиційний спосіб життя українських та британських сімей

Знайомство з традиційним способом життя британських сімей

Інтернаціональні слова

Числівник, дріб, відсоток.

Дієслова з закінченням –ing Language Problem Solving 1

SB ex.4 p.14 - читати, відповідати на запитання.

SB ex.2 p.15 – слухати пісню

Опис свого типового буденного дня


LPB

p.7




Module 2

UNIT 4

Homes

His or hers?

Розповісти про чоловічі та жіночі обов’язки, аргументуючи свою думку. Висловлювання почуттів

Гендерні проблеми

Види будівель – SB ex.1 p.17. Речі домашнього вжитку – ex.1 p.18. Хатня робота

Present Perfect

SB ex.2 p.18 – слухати та заповнити таблицю

Ex.12 p.19 – слухати, заповнити пропуски

Описати емоції, які виникають у різних ситуаціях. SB ex.13 p.19

LPB

p.8-9




UNIT 5

Life on Alpha

Опис місця та події

Уважно стежити за презентованою інформацією

Фрази з дієсловами do, go have, make

Present Simple та Present Perfect. Порівняння

SB ex.3 p.21 читати, відповідати на питання

SB ex. 8 p.21

Нотатки про життя на уявній планеті

LPB p.10




UNIT 6

Communication Workshops

Запитати та надати інформацію. Уміння робити опитування

Особливості письмового спілкування з друзями (неформальний лист)

Види активності та уподобань. SB ex.2 p.23

Інтонація питальних речень

SB ex.1 p.22 читати, ex.3,5 p.23 слухати

Скласти анкету з метою опитування про спосіб життя

LPB p.11




Тематична атестація

Test 1

Висловлення думки. Уміння вести групову дискусію

Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи

Види хобі

Узагальнення граматичного матеріалу. TB Test 1 p.142

SB ex.7,8 слухати

SB ex.2 p.24

Нотатки про свою майбутню роботу (професію)

LPB p.12



^ New Opportunities pre-Intermediate

Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика/Фонетика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Молодіжна культура

Module 3 Heroes

UNIT 7

Lifesavers

Особливості отримання інформації про минулі події

Поведінка людей у складних ситуаціях

Характеристика особистості, риси характеру

SB ex.2 p.25

Past Simple та Past Continuous. Сполучники when та while

SB ex.4 p.25 слухати

Ex.2 p.26 читати

Написати про цікавий випадок з власного досвіду

LPB p.13-15





UNIT 8

Campaigners

Спосіб життя, ідеали, мрії. Висловлювати та аргументувати свою думку

Видатні особистості в боротьбі за соціальні та громадські права

Ex.3 p.28

Види громадської діяльності

SB ex.9 p.29

Наголошені слова у реченні

SB ex.5 p.28 слухати, найти вірні речення

Ex.7,8 p.29 слухати

Повідомлення про видатного громадського діяча

LPB p.16




UNIT 9

William Shakespeare

Розповісти про улюбленого літературного героя

Художні твори Шекспіра

Stepfather, poisonous, revenge, indecisive, hesitation SB p.31

Словотвір. Артикль.

Language Problem Solving 2

SB ex.1 p.30 читати; ex.2 p.30 слухати; ex.1 p.32 читати, вибрати речення

Письмове оповідання про улюбленого літературного героя

LPB p.17




Module 4

Challenge

UNIT 10

Champions

Характеризувати якості особистості. Розказувати про свій життєвий досвід

Проблеми підліткового віку

Назви професій

SB ex.2 p.33

Present Perfect та Past Simple порівняння

SB ex.2 p.34 читати, відповідати на питання

Ex.13 p.35

Написати повідомлення про свої подорожі

LPB p.18-19




UNIT 11

Nothing is impossible

Розповісти про речі, що хотілося б змінити у своєму житті

Формування логічного мислення

Recovery, determination, surround, terrific

SB p.36

Словотвір

SB ex.2 p.36 читати

SB ex.10 p.37

Написати про зміни, які сталися у вашому житті за останні три роки

LPB p.20




UNIT 12

Communication Workshops

Розповісти про відомих людей в культурному житті України (актори, виконавці)

Знайомство з відомими культурними діячами різних країн

Згода / незгода

SB ex.1 p.38

Сполучники then, when, while, meanwhile

SB ex.3,4 p.38 слухати;

ex.1 p.39 читати

SB p.39

Написати історію про несподівану подію з власного досвіду

LPB p.21-22




Тематична атестація

Exam Zone

Modules 1-4

Test 2

Висловлювання згоди / незгоди

Формування толерантного ставлення до протилежних думок

Повторення лексичного матеріалу

Test 1

PB p.99-100

Узагальнення

PB Exam Zone

Test 2 TB p.143

Трансформація речень, формування слів

SB ex.7 p.40 слухати

LPB Exam Zone ex.2 p.25 читати, відмітити вірні відповіді

Написати листівку про місця відпочинку

LPB p.23-26

Exam Zone


^ New Opportunities pre-Intermediate


Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика/Фонетика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Англомовні країни

Module 5

Celebration

UNIT 13

Wacky Weddings

Уміння надати інформацію про святкування визначних подій

Порівняння культур: свята в Україні та в інших країнах світу

Назви визначних подій в житті людини

SB ex.1 p.41

Must, can, have to. Модальні слова

SB ex.3 p.41 слухати

Ex.3 p.42 читати

SB ex.10 p.43

Написати повідомлення про правила поведінки в твоїй школі

LPB p.27-29




UNIT 14

Parties

Надавати поради.

Поздоровлення


Норми поведінки під час проведення свят та вечірок

Святкування

SB ex.2 p.44

Особливості інтонації окличних речень

SB ex.3,4 p.44 слухати

SB ex.6 p.45

Написати поради для іноземного друга про правила поведінки на вечірці

LPB p.30





UNIT 15

Scotland

Обмін інформацією про особливості святкувань. Розказувати про своє улюблене свято

Культурні реалії англомовних країн. Свята Шотландії. Поезія Роберта Бернза

Географічні назви та поняття

Прикметники, їх місце в реченні

Language Problem Solving 3

SB ex.2 p.46 читати

Ex.3 p.47 слухати пісню

Написати параграф про своє улюблене свято

LPB

p. 31




Module 6

UNIT 16

Eating out

Розповісти про свої кулінарні смаки та переваги. Українські традиційні страви

Місця громадського харчування в англомовних країнах

Назви продуктів харчування

SB ex.1 p.49

Ступені порівняння. Правопис прикметників

SB ex.2 p.50 читати, відповідати на питання

Написати параграф про свою улюблену страву

LPB p.32-33




UNIT 17

What’s cooking?

Виразити своє ставлення до явища, аргументуючи свою точку зору

Важливість ведення здорового способу харчування

Види продуктів харчування. Фрази з get

SB ex.2 p.52

Найвищий ступінь порівняння прикметників

SB ex.3 p.52 читати, вибрати заголовки

SB ex.6 p.53

Написати параграф про зміни в харчуванні за останні роки

LPB p.34




UNIT 18

Communication Workshops

Просити та надавати допомогу

Вміння писати короткі повідомлення

By the way, another thing, one more thing

Інтонація питальних речень

SB ex.1 p.54 читати

Ex.2,3 p.55 слухати, відповідати на питання

SB p.54

Написати лист-запрошення на свято

LPB p.35-36




Тематична атестація

Test 3

Висловлення здивування. Прохання повторити

Особливості особистих свят (дні народження, весілля)

Повторення лексичного матеріалу

Наголос в словах

Test 3 TB p.144

SB ex.6 p.56 слухати

Написати історію про гостей на уявній вечірці

LPB p.36

^ New Opportunities pre-Intermediate


Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика/Фонетика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Здоровий спосіб життя

Module 7 Money

UNIT 19

Sad millionaires

Оцінювати стан речей, подій та факти. Обговорювати загальнолюдські проблеми

Важливість гармонійного способу життя

Borrow, earn, lend, save, need

SB ex.3 p.57

Злічувальні та незлічувальні прикметники many, much

SB ex.2 p.57 слухати ex.1 p.58 читати, відповідати на запитання

SB ex.10 p.59 Написати параграф про те, що робить ваше життя щасливим

LPB p.37-39




UNIT 20

Money matters

Спілкування у магазині, купівля / продаж

Уміння заощаджувати гроші. Відчуття відповідальності

Фінансова термінологія, види банківських послуг

SB ex.1 p.60

A little, a few

SB ex.4,6 p.60 слухати, найти вірні відповіді

Ex.7,8 p.61 слухати

Написати параграф про своє ставлення до грошей

LPB p.40




UNIT 21

John Stainbeck

Обговорювати загальнолюдські проблеми. Послідовний переказ оповідання в парах

Художні твори Джона Стейнбека

Pearl, to be worth, determine, dealers

SB p.62

Дієслово + прийменник most of, neither, both. Language Problem Solving 4

SB ex.2 p.62 читати та слухати

Ex.1 p.64 читати

Написати своє враження від оповідання “The pearl”

LPB p.41




Module 8

Gadgets

UNIT 22

Inventions

Виразити своє ставлення до явища, аргументуючи свою точку зору

Виховувати відповідальність за світ, в якому ми живемо

Назви приладів побутової техніки

SB ex.1 p.65

To be going to та will для майбутніх дій

SB ex.3 p.66 слухати, заповнити таблицю

Ex.9 p.67 читати, заповнити пропуски

SB ex.10 p.67

Написати своє уявлення про зміни в житті через 30 років

LPB p.42-43




UNIT 23

Adverts

Уміння надавати та коментувати інформацію

Реклама в житті людей

Reliable, compact, easy to use

SB ex.1 p.68

Прикметник. Закінчення –ed та –ing

SB ex.3 p.68 читати

Написати рекламне оголошення

LPB p.44




UNIT 24

Communication Workshops

Уміння запитати та отримувати інформацію

Культурні реалії англомовних країн. Рекламні оголошення

Pollution-free, safe, tiring

SB ex.1 p.70

Утворення прислівників.

Словотвір

SB ex.4 p.70 слухати, знайти помилки

SB ex.2 p.71

Надати інформацію про речі

LPB p.45-46




Семестрова атестація

Exam Zone

Test 4

Уміння досягати мети у спілкуванні. Переконання співрозмовника

Культура мовлення. Уміння бути зрозумілим для співрозмовника

Повторення лексичного матеріалу

Test 2 PB p.101-102 Test 4 TB p.145

Узагальнення

PB Exam Zone

Трансформація речень. Формування слів ex.1-4 p.47

SB ex.6 p.72 слухати

PB Exam Zone p.47-50 Написати про традиційне святкування Нового року в Україні






^ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ


Навчальний рік______ Семестр 2 Вчитель _________________Клас___________ Підручник: New Opportunities pre-Intermediate


^ Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

^ Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

Домашнє завдання

Лексика/Фонетика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Засоби масової інформації

Module 9

Communication

UNIT 25 Mobile Fever

Розказувати про свій досвід користування мобільним телефоном

Пояснити шкідливість надмірного захоплення мобільним телефоном

Log on, log off, hang up, turn over

SB ex.3 p.73

Zero Conditional

Сполучник if

Conditional 1

SB ex.1 p.73 слухати

Ex.3 p.74 читати

Написати параграф “Чи любите ви спілкуватись по телефону”

LPB p.51-53





UNIT 26

The Box

Розповісти про телебачення і телепрограми. Вміння відстоювати свою думку

Телебачення в сучасному світі. Шкідливість надмірного захоплення телебаченням

Телевізійні передачі

SB ex.1 p.76

Особливості інтонації згода / незгода

SB ex.2 p.76 читати

Ex.6 p.77 слухати

SB ex.7 p.77

Написати параграф про свою улюблену телепередачу

LPB p.54




UNIT 27

Radio Days

Розказати про своє ставлення до радіопередач

Культурні реалії англомовних країн. Радіо у Великій Британії

Broadcast, commonwealth, recent, coverage

SB p.78-79

Language Problem Solving 5. Прикметник та прислівник

SB ex.2 p.79 слухати пісню

Ex.2 p.78 читати

Ex.1 p.80 читати та слухати

Написати параграф про свою улюблену радіопередачу

LPB p.55




Module 10

The Verb

UNIT 28

On Line

Запрошувати та надавати інформацію

Особливості отримання інформації з інтернету

Browsers, download, search engine

Ex.1 p.81

Conditional 2

SB ex.4 p.82 слухати

Ex.3 p.82 читати, відповідати на запитання

SB ex.12 p.83

Написати про своє майбутнє життя

LPB p.56-57




UNIT 29

Virtual Tourism

Надати загальні відомості про Україну

Знайомство з Новою Зеландією

Географічні назви та поняття. Фрази з do та make

SB p.84

Сполучники Also, as well as, too

SB ex.2 p.84 читати

SB ex.9 p.85

Написати загальну інформацію про Україну

LPB p.58




UNIT 30

Communication

Workshops

Розмови по телефону (неформальні та формальні)

Особливості спілкування по телефону

Географічні назви та поняття

SB p.86


Особливості інтонації

SB ex.1,2,3,4 слухати та заповнити пропуски

SB p.86

Написати інформацію до інтернет сторінки про своє місто

LPB p.59-60




Тематична атестація

Test 5

Запрошувати та надавати інформацію. Уміння відповідати

Активно використовувати мову, що вивчається

Повторення лексичного матеріалу

Частотні прислівники

Test 5 TB p.146

SB ex.6 p.88 слухати

Написати про місто своєї мрії




^ New Opportunities pre-Intermediate

Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика/Фонетика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Відпочинок і дозвілля

Module 11

The Sea

UNIT 31

Round the world

Розповісти про свій улюблений вид відпочинку

Уважно стежити за презентованою інформацією

Види хобі, захоплення

SB ex.2 p.89

Present Perfect

For, since

Слухати та відповідати на запитання SB ex.3 p.89, читати SB ex.2 p.90

Написати параграф про цікаву подорож

SB ex.10 p.91

LPB p.61-63





UNIT 32

Going Oversea

Освіта в Україні та за кордоном. Вміння висловлювати пропозицію

Порівняння культур: політичні, культурні та економічні причини еміграції

Avoid taxes, famine, drought, floods

SB ex.2 p.92

Фразеологічні дієслова

Present Perfect та Past Simple. Порівняння

Слухати та відповідати на запитання SB ex.3 p.92, слухати SB ex.6,7 p.93

Написати пораду закордонному другові

SB ex.9 p.93

LPB p.62-64




UNIT 33

Edgar Allan Poe

Опис подій, явищ. Вміння висловлювати своє враження

Художні твори Алана Едгара По

Orphan, descent, whirlpool, edge, enormous, exhausted

SB p.94-95

Language Problem Solving 6. Словотвір. Узагальнення: Present Perfect, Present Simple, Past Simple

Читати та слухати. Поставити речення у правильному порядку

SB ex.3 p.94

Написати своє враження від оповідання «The Maelstrom»

LPB p.65




Module 12

UNIT 34

Winter Sports

Висловлювання своєї думки про спортсменів та спорт

Зимові Олімпійські Ігри. Досягнення українських спортсменів

Погода. Природні явища SB ex.2 p.97

Зимові види спорту SB ex1 p98

Present Simple Passive

Читати та вибрати правильні заголовки SB ex.3 p.98, слухати та відповісти на питання SB ex.4 p.97

Поставити запитання в анкеті про Зимові Олімпійські Ігри

SB ex.10 p.99

LPB p.66-67




UNIT 35

Everest

Висловити своє ставлення до екстремальних видів спорту

Вміння коментувати статистичні дані та факти

Географічні поняття

SB ex.1 p.100

Фразеологічні дієслова

Читати та відповідати на питання SB ex.2 p.100

Переписати лист, виправити помилки

LPB ex.4 p.69

LPB p.68




UNIT 36

Communication Workshops

Планування проведення відпочинку. Запрошування інформації

Подорожі країнами світу

Resort, recreation, reasonable, slope

SB p.102

Present Simple Passive

Питальна форма

Читати та вибрати правильні заголовки SB ex.2 p.102, слухати та відмітити вірні речення SB ex.3 p.103

Написати лист до готелю про надання детальної інформації

SB p.102

LPB p.69-70




Тематична атестація

Exam Zone

Test 6

Планування та висловлювання своїх намірів

Уважно стежити за презентованою інформацією

Повторення лексичного матеріалу

Узагальнення граматичного матеріалу

Test 6 TB p.147

Test 3 LPB p.103-104

Exam Zone

Трансформація речень. Формування слів

PB Exam Zone

Ex.1-4 p.71

Написати повідомлення про зміну ваших намірів

LPB ex.1 p.74




^ New Opportunities pre-Intermediate


Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика/Фонетика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Музика

Module 13

Dance

UNIT 37

Performance

Розказати про традиційні українські танці

Порівняння культурних традицій: танці світу

Види танцю

SB ex.1 p.105

Present Continuous для майбутніх подій. Повторення to be going to

Слухати та відповісти на запитання SB ex.3 p.105, слухати та заповнити пропуски SB ex.3 p.106

Напишіть про ваші плани та наміри на наступний місяць

SB ex.10 p.107

LPB p.75-77




UNIT 38

Cool Britannia

Просити та надавати дозвіл. Висловлювати згоду / незгоду

Життя молоді у Великій Британії. Норми поведінки у клубах та дискотеках

Go clubbing, DJ, dance-floor

SB p.108

Наголос слів у реченнях

Слухати та віднайти правильні відповіді

SB ex.3 p.108, слухати та відповісти на запитання SB ex.6 p.109

Написати про речі, які вам не дозволяють робити батьки

SB ex.9 p.109

LPB p.78




UNIT 39

Ireland

Розказати про культурне життя в Україні

Культура Ірландії

Constantly, popularity, commitment, come across

SB p.110

Language Problem Solving 7. Сполучники when, after, as soon as

Читати SB ex.2 p.110, відмітити правильні відповіді SB ex.3,4 p.110, слухати пісню SB ex.2 p.111

Напишіть про подію в культурному житті

SB p.111

LPB p.79




Module 14

Music

UNIT 40

In Concert

Розповісти про своє враження від концерту. Уміння провести опитування

Знаходити, розуміти і при необхідності передавати нову інформацію

Види музичних інструментів SB ex.1 p.113

Музичні стилі SB ex.2 p.113

Question tags

Особливості інтонації

Слухати та заповнити таблицю SB ex.3 p.113, читати та відповісти на запитання SB ex.3 p.114

Написати про своє враження від відвідування кінотеатру

SB ex.1 p.114

LPB p.80-81




UNIT 41

Rap

Уміння тактовно висловлювати критичні думки

Вплив реп-культури на слухачів

Drug addiction, graffiti, slums

SB ex.2 p.116

Словотвір

Читати та відповісти на запитання SB ex.3 p.116

Написати про свого улюбленого музичного виконавця

SB ex.8 p.117

LPB p.82




UNIT 42

Communication Workshops

Вміння описувати події та висловлювати своє ставлення

Досвід публічних виступів

Audience, completely, stuff, funky version

SB p.118

Present Simple та Present Continuous

Повторення

Читати та відмітити правильні заголовки SB ex. 1 p.118, слухати та заповнити пропуски SB ex.2 p.119

Напишіть негативну відповідь на запрошення

PB ex.5 p.83

LPB p.83-84




Тематична атестація

Test 7

Висловлення своєї думки. Публічні дебати

Культура ведення дискусій

Повторення лексичного матеріалу

Сполучники although, however

Test 7 TB p.148

Слухати та заповнити пропуски SB ex.3 p.119, слухати SB ex.6 p.120

Написати листа в шкільну газету з приводу музичної події

SB p.118






^ New Opportunities pre-Intermediate

Дата/ уроки

Тематика ситуативного спілкування

^ Мовленнєві функції

Соціокультурні / загальнонавчальні компетенції

Лінгвістичні компетенції

Мовленнєва компетенція

^ Домашнє завдання

Лексика/Фонетика

Граматика

Аудіювання/ Читання

Письмо




Тема: Культура

Module 15

Pictures

UNIT 43

A street scene

Розповісти про відвідування музею

Уважно стежити за презентованою інформацією

Види живопису

SB ex.2 p.121

Займенники who, which, what, whose, where

Слухати та відповідати на запитання SB ex.4 p.121, читати SB ex.2 p.122

Написати про свою улюблену картину

SB ex.5 p.121

LPB p.85-87




UNIT 44

Photography

Описувати людей, предмети, дії та події з опорою на картинку

Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи

Фото обладнання

SB ex.2 p.124

Фразеологічні дієслова

Слухати та вибрати правильні відповіді SB ex.3 p.124, слухати та заповнити пропуски SB ex.5 p.125

Опишіть малюнок

SB ex.8 p.125

LPB p.88




UNIT 45

Oscar Wild

Розповісти сюжет оповідання та висловити своє враження

Художні твори Оскара Вайлда

Intensely, handsome, cruel, obsessed

SB p.127

Language Problem Solving 8. Словотвір. Прийменники місця

Читати та слухати, визначити правильні речення SB ex.2 p.126, читати та заповнити пропуски SB ex.3 p.128

Написати своє враження від оповідання “The Picture of Dorian Gray”

SB p.127

LPB p.89




Module 16

Building

UNIT 46

Shelters

Надання наказів та інструкцій

Вміння розуміти правила та інструкції

Архітектурні стилі, види будівель

SB ex.2 p.129

Непряма мова: накази та прохання

Читати SB ex.4 p.130 Слухати, заповнити таблицю SB ex.3 p.129

Напишіть накази та інструкції, які ви найчастіше чуєте

SB ex.12 p.131

LPB p.90-91




UNIT 47

Dream Houses

Описати будинок свої мрії

Уміння описувати довкілля, будинки

Назви кімнат в будинку SB ex.1 p.132. Меблі в будинку SB ex.6 p.133 Американські та британські слова

Словотвір

Читати та відповідати на запитання SB ex.2 p.132

Написати листа про надання детальнішої інформації

SB ex.4 p.93

LPB p.92




UNIT 48

Communication Workshops

Розповісти про пам’ятки культури в Україні


Знайомство з пам’ятками культури різних країн світу

Hanging garden, rare plants, exotic birds

SB ex.1 p.134

Сполучник so that

Слухати та заповнити пропуски SB ex.3 p.134 Читати та відповісти на запитання SB p.135

Написати про будівлю, яка тобі подобається

SB ex.5 p.129

LPB p.93-94




Підсумкова атестація

Exam Zone

Test 8

Вільне висловлювання думок

Активно застосовувати мову, що вивчається

Повторення лексичного матеріалу

Трансформація речень. Формування слів. Exam Zone

LPB p.95

Test 4 LPB p.105-106 Test 8 TB p.149

Exam Zone

PB p.96-98

Написати листа до редакції газети про свої враження від статті

PB ex.2 p.98






Похожие:

Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування
Навчальний рік Семестр 1 Вчитель Клас Підручник: New Opportunities Intermediate
Календарно-тематичне планування iconШановні колеги!
Доводжу до Вашого відома і використання в роботі календарно-тематичне планування уроків історії в 5 класі
Календарно-тематичне планування iconКалендарно – тематичне планування з географії
Підручник В. М. Бойко, С. В. Міхелі «Загальна географія», К.: «Педагогічна преса», 2006, 270 с
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування уроків світової літератури для 8 класу
Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі, їх взаємодія і взаємовпливи
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування уроків світової літератури для 8 класу
Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі, їх взаємодія і взаємовпливи
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування
Українська мова. 5-12 класи /Автори Г. Т. Шелехова, В.І. Тихоша, А. М. Корольчук, В.І. Новосьолова, Я.І. Остаф. За редакцією Л. В....
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування уроків світової літератури для 9 класу
Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське й українське бароко
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування уроків світової літератури для 9 класу
Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям. Європейське й українське бароко
Календарно-тематичне планування iconОрієнтовне календарно-тематичне планування змісту уроків за програмою «музичне мистецтво»
П. Чайковський «Італійська пісенька», «Старовинна французь-ка пісенька» з «Дитячого альбому»
Календарно-тематичне планування iconКалендарно-тематичне планування з курсу «Соціально – економічна географія світу»
Підручник – Географія. 10 клас: рівень стандарту, академічний рівень / В. Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова. – К.: Генеза, 2010. – 304 с.:...
Разместите ссылку на наш сайт:
Уроки, сочинения


База данных защищена авторским правом ©izlov.ru 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
связаться с нами